A.游戲的快樂
B.運(yùn)動(dòng)的樂趣
C.游戲的樂趣
D.運(yùn)動(dòng)的目的
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A.撞擊樂器
B.打擊樂器
C.撥動(dòng)樂器
D.抓握樂器
A.趣味性
B.生活性
C.連續(xù)性
D.整合性
A.模擬場景
B.游戲場景
C.家庭場景
D.生活場景
A.投擲、單腳站立、攀登、拋物接物
B.投擲、單腳站立、翻滾、掌握平衡
C.投擲、獨(dú)立走、翻滾、拋物接物
D.投擲、單腳站立、翻滾、拋物接物
A.增強(qiáng)體質(zhì)和體能
B.促進(jìn)身體的生長發(fā)育
C.發(fā)展認(rèn)識(shí)潛力
D.增強(qiáng)對疾病的抵抗能力
E.提高對環(huán)境的適應(yīng)能力
最新試題
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含（）。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)（）。
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有（）。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。