A.CD 是當(dāng)今世界上音質(zhì)最好的音頻格式
B.標(biāo)準(zhǔn) CD 格式的采樣頻率是 44.1kHz,速率為 88KB/s,量化位數(shù) 16 位
C.CD 光盤可以在 CD 唱機(jī)中播放,也能裝在 CD-ROM 里用計(jì)算機(jī)里的各種播放軟件來播放。
D.可以直接把 CD 音頻文件復(fù)制到硬盤上播放
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A.話筒輸出
B.立體聲輸出
C.線路輸出
D.波形輸出
數(shù)字聲音的特點(diǎn):()
①存儲(chǔ)方便,存儲(chǔ)手段多樣
②聲音數(shù)據(jù)可以進(jìn)行壓縮,傳輸、存儲(chǔ)成本低廉
③存儲(chǔ)和傳輸?shù)倪^程中沒有聲音的失真
④進(jìn)行聲音的編輯和處理非常方便
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①②
A.16, 16
B.16, 32
C.8, 16
D.32, 32
A.量化位數(shù)
B.音量
C.采樣頻率
D.聲道數(shù)
A.超級解霸
B.Windows 自帶的“錄音機(jī)”
C.Windows Media Player
D.Cool Edit Pro
最新試題
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時(shí)調(diào)整。
WPS演示軟件的特色不包括()。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
學(xué)習(xí)的過程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主,技術(shù)參與為輔。
近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
我國教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗(yàn),講好中國故事、傳播中國理念,增加國際話語權(quán)。
下列選項(xiàng)中,()不是視頻播放軟件。
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
某教師在制作WPS演示文稿時(shí),在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。
在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除,則建議該教師采取的方法有()。