A.利己型和利他型
B.藝術(shù)型和社會(huì)型
C.企業(yè)型和常規(guī)型
D.現(xiàn)實(shí)型和調(diào)研型
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A.需求的互補(bǔ)性與時(shí)空因素
B.文化與情境因素
C.外表的吸引性與態(tài)度的相似性
D.情感與才華
E.以上都不對(duì)
A.根據(jù)不同需要,采取不同強(qiáng)化措施
B.及時(shí)強(qiáng)化的原則
C.以獎(jiǎng)為主,以罰為輔
D.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合
E.目標(biāo)設(shè)置要一步到位,以強(qiáng)化最終目標(biāo)為主
A.經(jīng)營(yíng)環(huán)境
B.企業(yè)規(guī)模
C.組織文化
D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
E.人員素質(zhì)
A.中間環(huán)節(jié)過(guò)少引起的障礙
B.溝通方式不當(dāng)引起的障礙
C.語(yǔ)言系統(tǒng)造成的障礙
D.空間距離引起的障礙
E.心理因素引起的障礙
A.責(zé)任觀念
B.科技觀念
C.開放觀念
D.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
E.法制意識(shí)
最新試題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
在決策制定過(guò)程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
掌握溝通技巧的方式有()
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵?()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()