單項(xiàng)選擇題老師在進(jìn)行大班科學(xué)《小染坊》活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，一邊播放視頻，一邊說(shuō)老師昨天在大街上看到了一個(gè)叫貝貝染布坊的地方，這個(gè)小染坊里染出很多漂亮的東西，小朋友你們瞧！這就是《貝貝染布坊》了，我們一起來(lái)參觀吧，來(lái)看看有哪些東西（鍋，盆，勺子等）老師要用這些工具來(lái)制作染料染東西，小朋友們誰(shuí)愿意來(lái)我的染布坊工作，這屬于什么方式？（）
A.談話導(dǎo)入
B.情境導(dǎo)入
C.演示導(dǎo)入
D.表演導(dǎo)入
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1.單項(xiàng)選擇題幼小銜接的內(nèi)容不包括（）。
A.促進(jìn)生理適應(yīng)
B.熟悉校園環(huán)境
C.鍛煉自己能力
D.幫助小升初考試
2.單項(xiàng)選擇題教幼兒學(xué)唱歌活動(dòng)中，教師正確的做法是（）。
A.提醒兒童盡量大聲唱歌
B.多用唱片代替自己范唱
C.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)
D.引導(dǎo)幼兒自然地聲音歌唱
3.單項(xiàng)選擇題下面不適合在幼兒園飼養(yǎng)的是（）。
A.雞鴨
B.烏龜
C.小兔子
D.蛇
4.單項(xiàng)選擇題老師講完故事后，提出問(wèn)題：故事里奶奶遇到什么開(kāi)心的事情？引導(dǎo)觀察圖片時(shí)提問(wèn)：這兩張圖片有什么不一樣？這些屬于（）。
A.想象提問(wèn)
B.分析提問(wèn)
C.理解提問(wèn)
D.回憶提問(wèn)
5.單項(xiàng)選擇題下面有悖于幼兒美育目標(biāo)的是（）。
A.培養(yǎng)藝術(shù)小天才
B.培養(yǎng)審美情趣
C.培養(yǎng)審美感知
D.培養(yǎng)審美想象力和創(chuàng)造力
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項(xiàng)選擇題
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
題型：多項(xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題