傾聽(tīng)中的目光運(yùn)用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）

教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有（）

贊美學(xué)員應(yīng)注意的問(wèn)題不包含（）

駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。

汽車(chē)駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）

人們表達(dá)方式不同，效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種？（）

教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于（）。

打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵，老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說(shuō)法不包含（）

養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含（）

‘波什定律’表示什么？（）