A.繼續(xù)行駛
B.加速通過(guò)
C.減速停車(chē),給予幫助
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你可能感興趣的試題
A.感知覺(jué)機(jī)能強(qiáng)化
B.反應(yīng)時(shí)間縮短
C.判斷能力下降
A.降低車(chē)速駕駛
B.停止駕駛
C.邊聽(tīng)音樂(lè)邊駕駛
A.用吸煙、喝水等方法提神,繼續(xù)駕駛
B.打開(kāi)收音機(jī),繼續(xù)駕駛
C.停車(chē)適當(dāng)休息
A.緊急制動(dòng)
B.加速快行
C.調(diào)整內(nèi)后視鏡
A.鳴喇叭示意
B.盡可能地靠近前車(chē)
C.用輕微制動(dòng)擴(kuò)大與前車(chē)的間距
最新試題
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是()。
老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含()
教練員授課時(shí)把同類(lèi)問(wèn)題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵,老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說(shuō)法不包含()
超速行駛使制動(dòng)停車(chē)距離()。
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng),但批評(píng)不是指責(zé),更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有()
‘波什定律’表示什么?()
駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí),助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是()。
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于()。
超速行駛使道路交通的沖突點(diǎn)()。