A.土地的開墾
B.絲綢之路的開發(fā)
C.水利的興修
D.海上運輸
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A.自然環(huán)境
B.地理條件的特殊或得天獨厚
C.特定區(qū)域的人群有明確的區(qū)域意識,并與其她區(qū)域的人群形成競爭關(guān)系
D.典范人物潛移默化的影響
A.觀念
B.物質(zhì)
C.制度
D.精神
E.語言
A.三司吏
B.樞密使
C.中書省
D.下議院
A.自設(shè)教條
B.自辟僚屬
C.寸郡內(nèi)官員的檢察權(quán)
D.向朝廷推舉人オ之權(quán)
A.尚食
B.尚衣
C.尚書
D.尚冠
A.衛(wèi)尉
B.大尉
C.太仆
D.大鴻臚
A.權(quán)臣與諸侯之間的沖突
B.權(quán)臣與官宦之間的沖突
C.官宦與官宦之間的沖突
D.權(quán)臣與民眾之間的沖突
A.錢穆
B.王安石
C.商鞅
D.王夫之
A.寒者不得衣
B.饑者不得食
C.窮者不得利
D.勞者不得息
A.尚公益
B.尚法
C.尚文
D.尚無
最新試題
漢代實行“重本抑末”的政策,其中“本”指()
對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中,不屬于三字一句的是()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會關(guān)系的()都不起作用。
在“中西古今”論爭中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅持()
以下對學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是()
枚乘《七發(fā)》的問題,大體由()改造而成。
著有《抱樸子·金丹篇》,歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程,開辟了中國古代化學(xué)之先河的是()
在歷史上,許多少數(shù)民族在()漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類,一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響,但有自己的特點,借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有()