A.我們應(yīng)欣賞并學(xué)習(xí)異性的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處
B.我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該模仿異性的行為
C.男女生要學(xué)習(xí)對(duì)方,消除差異
D.只要兼具男性和女性的優(yōu)點(diǎn),就能獲得成功
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在某校組織的辯論賽上,七年級(jí)(3)班有兩名男生和一名女生參加,女生語(yǔ)言清晰,妙語(yǔ)珠,男生思維活躍,語(yǔ)言幽默,他們配合默契,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),最終摘取了辯論賽的冠軍。這說(shuō)明男生女生的正常交往()
①能夠充分發(fā)揮男女同學(xué)各自的優(yōu)勢(shì)
②能使各自的個(gè)性得到充分的展示和發(fā)展
③不利于男女同學(xué)自身個(gè)性的發(fā)展
④有利于營(yíng)造出和諧、合作的集體氛圍
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.③④
性別刻板印象是人們對(duì)男性或者女性角色特征的固有印象,表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。對(duì)性別角色的認(rèn)可可以幫助我們()
①了解自己與異性的不同特點(diǎn)
②學(xué)會(huì)如何塑造自我形象
③學(xué)會(huì)如何與異性相處
④發(fā)揮自身潛能
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
A.男生女生在性格上是有差異的
B.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)
C.步入青春期,在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望
D.與異性交往,我們會(huì)受到約束
A.喜歡和某一異性朋友單獨(dú)相處
B.班委會(huì)組織全班男女同學(xué)觀看足球賽
C.向成績(jī)特別優(yōu)秀的異性朋友請(qǐng)教
D.女同學(xué)遇到困難時(shí)總喜歡找男生幫忙
A.可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)
B.可以幫助我們學(xué)會(huì)如何塑造自我形象
C.可以幫助我們學(xué)會(huì)如何與異性相處
D.可以幫助我們學(xué)會(huì)如何絕對(duì)免受性別刻板印象的影響
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“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語(yǔ)句能體現(xiàn)這一思想的有()①人有恥,則能有所不為②勿以惡小而為之,勿以善小而不為③見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也④日省其身,有則改之,無(wú)則加勉
“禮義廉恥”被視為“國(guó)之四維”,“四維”之中的“廉恥”尤為重要。顧炎武說(shuō):“廉恥比禮義更重要。”這說(shuō)明()①青春美好,但不能肆意放縱②要真誠(chéng)面對(duì)自我,樹(shù)立底線意識(shí)③文明禮儀無(wú)所謂,關(guān)鍵要有知恥之心④要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為
衡量一座城市的治理水平,往往不在于建了多少高樓大廈,更要看弱勢(shì)群體有多大程度的尊嚴(yán),生活能否得到基本保障。平時(shí)如此,疫情防控期間同樣如此。防控任務(wù)艱巨,要照顧到方方面面,兼顧每一個(gè)群體,實(shí)屬不易,但越是如此,越要關(guān)注最需關(guān)注的人:大眾的生活越是被按下暫停鍵,越要關(guān)注那些生活無(wú)以為繼的群體,為他們輸送溫暖和信心。通過(guò)這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào)()
河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸,草原一望無(wú)際,綠色的波濤逶迤而去,在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。有時(shí),一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里??此^上有兩彎新月,看它沾滿(mǎn)淤泥的漂浮的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿(mǎn)志,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來(lái)最有可能著重介紹的是:()
“管”,不是要“管死”,而是要根據(jù)不同業(yè)態(tài)的發(fā)展規(guī)律來(lái)管理。比如,社區(qū)集中的地方建菜市場(chǎng)非常必要。如果管理不善,菜市場(chǎng)確實(shí)會(huì)帶來(lái)一定的環(huán)境、交通等問(wèn)題,()地“一關(guān)了之”當(dāng)然省事,但與便民()。實(shí)際上,加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理,建好停車(chē)位等配套設(shè)施,借鑒使用超市解決衛(wèi)生、交通等問(wèn)題的招數(shù),菜市場(chǎng)帶來(lái)的問(wèn)題也能較好解決。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
有人說(shuō):“我的夢(mèng)想在悄悄開(kāi)花,到那時(shí)一定會(huì)驚艷全場(chǎng)!”實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想,需要我們()①規(guī)劃好青春路徑就行②迸發(fā)激蕩的青春活力③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹(shù)立自強(qiáng)的青春態(tài)度
大學(xué)核心精神應(yīng)有“理性的質(zhì)疑和批判”,啟示我們要培養(yǎng)批判精神。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()
2016年4月20日,云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行“飛揚(yáng)的青春”之卓越藝術(shù)家講壇,講壇由國(guó)家級(jí)藝術(shù)家同廣大師生面對(duì)面交流,以他們自身的人生歷程激勵(lì)學(xué)生努力,讓他們青春有格。青春有格,要求我們做到()①遵守基本規(guī)則,不逾越基本界限②有知恥之心,不斷提高辨別是非的能力③與人為善,專(zhuān)做大事④自省和慎獨(dú),端正自己的行為,“止于至善”
千百年來(lái),中華民族正是在與各種疫病、自然災(zāi)害,侵略等艱難困苦的斗爭(zhēng)中,練就了_____、眾志成城的精神稟賦。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
作為人間最______、最_____的情感,愛(ài)國(guó)是流淌在中華民族血脈之中,去不掉、打不破、滅不來(lái)的情感,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()