A.擴(kuò)大公民參政權(quán)行使的途徑
B.保護(hù)行政主體權(quán)益
C.提高行政效率
D.監(jiān)督行政主體依法行使職權(quán)
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A.寒山寺除夕聽(tīng)鐘聲
B.金陵燈會(huì)
C.中國(guó)揚(yáng)州煙花三月旅游節(jié)
D.溱潼會(huì)船節(jié)
A.南京
B.蘇州
C.淮安
D.常熟
A.啟發(fā)式提問(wèn)
B.把握溝通主題
C.提問(wèn)形式要靈活
D.注意問(wèn)話(huà)的時(shí)機(jī)
A.文字語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作技巧
B.文字表達(dá)能力和相貌
C.文化素質(zhì)和相貌
D.寫(xiě)作技巧和文化素質(zhì)
A.審閱修改法
B.通讀修改法
C.冷藏修改法
D.討論修改法
最新試題
一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過(guò)鑒定而做出結(jié)論性意見(jiàn)的社會(huì)承認(rèn)方式是（）
非語(yǔ)言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是（）角色。
“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們?cè)谂囵B(yǎng)高雅情趣時(shí)（）。①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣②對(duì)情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來(lái)的④對(duì)不利于自己健康成長(zhǎng)的情趣不要理睬
從微觀方法論來(lái)看，新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括（）
我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯(cuò)誤的？（）
（）負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。
（）是保障黨政機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“神經(jīng)中樞”，是黨政機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到黨政機(jī)關(guān)作用的發(fā)揮和職能的履行。
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在（）
我國(guó)地方政府省級(jí)不包括（）
被譽(yù)為“教授之鄉(xiāng)”“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”的是（）。