A.世界觀人生觀價值觀
B.大世界觀人生觀大生活觀大文化觀
C.大應(yīng)用觀大工程觀人生觀價值觀
D.大應(yīng)用觀大工程觀大生活觀大文化觀
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A.重要性，可行性，實踐性，知識型
B.可行性，創(chuàng)新性，實踐性，重要性
C.重要性，創(chuàng)新性，實踐性，可行性
D.重要性，創(chuàng)新性，可行性，統(tǒng)一性
A.相關(guān)回歸方程預(yù)測法
B.定性預(yù)測法
C.時間序列預(yù)測法
D.定量預(yù)測法
A.調(diào)查目的
B.調(diào)查項目
C.抽樣調(diào)查
D.調(diào)查方法
A.預(yù)測性調(diào)查
B.描述性調(diào)查
C.探索性調(diào)查
D.因果性調(diào)查
A.代表性差
B.訪問量大
C.費(fèi)用太多
D.溝通不暢
最新試題
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會實踐能夠（）的保障。
實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
大學(xué)生社會實踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度，大聲喧嘩，保持良好的秩序。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是（）地進(jìn)行。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所，是開展大學(xué)生社會實踐活動的（）。
學(xué)生在實踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。