單項選擇題實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
A.博比特
B.查斯特
C.施瓦布
D.拉爾夫·泰勒
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1.單項選擇題標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
A.夸美紐斯
B.拉特克
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
2.單項選擇題在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
A.觀念
B.觀念團
C.思想之環(huán)
D.統(tǒng)覺
3.單項選擇題盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
A.社會人
B.自然人
C.發(fā)展人
D.自由人
4.單項選擇題目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產物，其主要代表模式是（）
A.塔巴模式
B.泰勒模式
C.惠勒模式
D.坦納模式
5.單項選擇題過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
A.斯騰豪斯
B.泰勒
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
最新試題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據的教育家是（）
題型：單項選擇題
在課程內容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經驗、組織教育經驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構成了（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題