A.班主任是班級(jí)管理的設(shè)計(jì)師
B.班主任是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者
C.班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人
D.班主任是協(xié)調(diào)多方關(guān)系的藝術(shù)家
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A.關(guān)心愛(ài)護(hù)和尊重他們
B.激發(fā)他們的自信心
C.持之以恒地實(shí)施教育
D.善于挖掘和及時(shí)捕捉他們的閃光點(diǎn)
A.形成學(xué)生的群體意識(shí)
B.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力
C.形成學(xué)生的自我管理能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力
A.健全組織,培養(yǎng)干部以形成集體核心
B.培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)
C.營(yíng)造班級(jí)健康向上的集體氛圍和輿論班風(fēng)
D.指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)和團(tuán)隊(duì)會(huì)
A.商討式談話
B.點(diǎn)撥式談話
C.突擊式談話
D.批評(píng)式談話
A.是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活的教師
B.1938年,我國(guó)把負(fù)責(zé)班級(jí)組織教育工作的教師稱為“級(jí)任導(dǎo)師”
C.《欽定學(xué)堂章程》規(guī)定在小學(xué)實(shí)施“級(jí)任制”
D.我國(guó)班主任制正式確立于1952年
最新試題
關(guān)于班主任的素質(zhì)要求,以下表述正確的是()。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
關(guān)于非正式群體,以下表述正確的有()。
關(guān)于班集體的培育,以下表述正確的有()。
班主任對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行評(píng)定,應(yīng)遵循的要求不包括()。
教師要給全體學(xué)生同等的關(guān)愛(ài),不能偏袒一方,否則會(huì)引發(fā)師生對(duì)立。這體現(xiàn)了()。
關(guān)于班級(jí)組織的發(fā)展史,以下表述錯(cuò)誤的是()。
以下屬于課外活動(dòng)中的個(gè)人活動(dòng)的有()。
關(guān)于班級(jí)管理,以下表述錯(cuò)誤的是()。
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級(jí)日常管理工作,以下不屬于班主任做好班級(jí)日常管理工作的表現(xiàn)的是()。