幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。

下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準(zhǔn)備說法不正確的是（）

會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。

少年強則國強。這說明（）

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。

能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。

主題教育活動設(shè)計的核心是（）。

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。

示范與范例的運用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。