A.環(huán)境
B.天賦
C.天資
D.行為
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A.傳統(tǒng)哲學(xué)
B.新功利主義
C.儒家思想
D.基督教倫理學(xué)
A.直接形成于道德認(rèn)識
B.間接形成于他人的教化和引導(dǎo)
C.直接形成于道德感悟
D.最終形成于道德實(shí)踐
A.自卑心
B.嫉妒心
C.自尊心
D.自信心
A.霍爾巴赫
B.愛爾維修
C.狄德羅
D.康德
A.財(cái)富自由
B.權(quán)利自由
C.言論自由
D.出版自由
最新試題
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
社會主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
社會道德評價(jià)和自我道德評價(jià)雖然是兩種不同類型的道德評價(jià),但在實(shí)際道德生活中往往是怎么樣的()
道德價(jià)值判斷是以道德現(xiàn)象為對象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實(shí)然性。
依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德評價(jià),是道德評價(jià)能否順利進(jìn)行的次要問題。
注意集體利益的分割和個(gè)體利益的保障,是集體利益與個(gè)體利益之間的良性互動。
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對人們進(jìn)行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
對于個(gè)體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機(jī)制,要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用()
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。
道德價(jià)值是人們對是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。