某護(hù)士是5床的責(zé)任護(hù)士，在護(hù)理工作中由于5床患者家屬經(jīng)常對該護(hù)士提出各種要求，所以5床患者的護(hù)理操作，都推給實習(xí)護(hù)士。隔壁6床是大學(xué)教授，該護(hù)士就耐心細(xì)致、不厭其煩的為其執(zhí)行各項操作。該護(hù)士的做法不符合醫(yī)學(xué)倫理基本原則中的：（）

利己而從不做損人行為，屬于哪類醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的境界：（）

不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)規(guī)范體系特點的是：（）

臨終關(guān)懷的主要對象是：（）

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實踐中醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)模式是：（）

以下不屬于患者醫(yī)德的義務(wù)是：（）

規(guī)范倫理學(xué)主要回答的問題不包括：（）

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的范疇中病人的權(quán)利不包括：（）

關(guān)于倫理學(xué)美德論敘述錯誤的是：（）

醫(yī)患交往中，在情感、心理和思想上的交往，多體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)的態(tài)度方面，是：（）