問(wèn)答題合心而言實(shí)在,合理而言實(shí)在,合意義價(jià)值而言實(shí)在。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.問(wèn)答題

馮友蘭說(shuō):
(1)“了解某物是怎樣一個(gè)東西,或了解某事是怎樣一回事,即是了解某事物是屬于某一類(lèi)者,是表現(xiàn)某理者。……人對(duì)于理底知識(shí),謂之概念。……凡依內(nèi)涵最淺底概念底了解,即是最低程度底了解。”
(2)“混沌不是了解的對(duì)象,因?yàn)楸涣私庹撸床皇腔煦?。因此混沌是不能有意義底。”
(3)“一事物所表現(xiàn)底理,我們?nèi)艚灾?,則我們對(duì)于此事物,即可謂有完全底了解。完全底了解,即最高程度底了解也。不過(guò)最高程度底了解,理論上雖是可能有底,而事實(shí)上是不能有底。”
(4)“一名言底知識(shí),在經(jīng)驗(yàn)中得了印證,因此而確見(jiàn)此名言所代表底概念,及此概念所代表底理。因此此經(jīng)驗(yàn)與概念聯(lián)合而有了意義,此名言與經(jīng)驗(yàn)聯(lián)合而不是空底。得此種印證底人,對(duì)于此經(jīng)驗(yàn)及名言即有一種豁然貫通底了解。……此種豁然貫通底了解,即是所謂悟。此種了解是最親切底了解,亦可以說(shuō)是真了解。”
(5)“就一方面說(shuō),以心靜觀真際,可使我們對(duì)于真際,有一番理智底,同情底了解。對(duì)于真際之理智底了解,可以作為講‘人道’之根據(jù),對(duì)于真際之同情底了解,可以作為入‘圣域’之門(mén)路。”
馮友蘭是如何處理我們平常所說(shuō)的“了解”這一概念的?這些論述表現(xiàn)了馮友蘭哲學(xué)思想具有什么特點(diǎn)?對(duì)于“了解”這一概念你可以提出怎樣的哲學(xué)處理方案?

5.名詞解釋近代新學(xué)