判斷題發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能存在心理問題,作為教育者的咨詢師可強制學(xué)生前來咨詢。

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1.多項選擇題為保證咨詢效果,來訪者在咨詢中需要做的配合工作有()

A.來訪者要有自助意識
B.來訪者要有耐心
C.真誠坦率的交流
D.認真完成咨詢作業(yè)

2.多項選擇題朋輩心理輔導(dǎo)員的職責(zé)有()

A.宣傳普及心理健康知識,構(gòu)建和諧校園
B.幫助學(xué)生解決-般成長性問題
C.協(xié)助心理輔導(dǎo)中心開展工作
D.重點關(guān)注存在潛在心理危機的同學(xué),及時危機預(yù)警

3.單項選擇題來訪者說:“同學(xué)們都瞧不起我!”,咨詢師反饋:“你能說的更具體一點嗎?”采用的談話技術(shù)是()

A.封閉式提問技術(shù)
B.情感反應(yīng)技術(shù)
C.具體化技術(shù)
D.內(nèi)容反映技術(shù)

4.單項選擇題通常使用“如何”、“為什么”、“能不能”等詞來發(fā)問的提問技術(shù)屬于()

A.封閉性提問技術(shù)
B.一般性提問技術(shù)
C.開放性提問技術(shù)
D.內(nèi)容反映技術(shù)

最新試題

自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。

題型:判斷題

挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。

題型:判斷題

人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

進入大學(xué)是真正意義上獨立生活的第一步,因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。

題型:判斷題

成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。

題型:判斷題

新生剛進入大學(xué),要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學(xué),熟悉學(xué)校的一切,同時在此過程中獲得體驗,學(xué)會思考,學(xué)會調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。

題型:判斷題

大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。

題型:判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型:判斷題

隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。

題型:判斷題

進入大學(xué),面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗,各種不適應(yīng)是不正常的。

題型:判斷題