A.春秋戰(zhàn)國
B.西漢前期
C.西漢后期
D.宋朝前期
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A.商朝
B.西周
C.戰(zhàn)國
D.西漢
A.史前時(shí)期
B.夏商時(shí)期
C.西周時(shí)期
D.戰(zhàn)國時(shí)期
觀察地圖,其反映的時(shí)代是()。
A.西周時(shí)期
B.春秋時(shí)期
C.戰(zhàn)國時(shí)期
D.秦朝時(shí)期
A.公元前8世紀(jì)上半期
B.公元前8世紀(jì)下半期
C.公元前7世紀(jì)上半期
D.公元前7世紀(jì)下半期
A.公元前7世紀(jì)前期
B.公元前7世紀(jì)后期
C.公元前8世紀(jì)前期
D.公元前8世紀(jì)后期
A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.行省制
A.分封制
B.郡縣制
C.內(nèi)外服制
D.行省制度
A.禪讓制
B.宗法制
C.分封制
D.郡縣制
A.政治制度中的神權(quán)色彩消失
B.儒家天命觀思想影響很深遠(yuǎn)
C.天人關(guān)系的重心發(fā)生了變化
D.出現(xiàn)貴賤、主從的人倫關(guān)系
A.禪讓制
B.內(nèi)外服制
C.禮制
D.內(nèi)外朝制
最新試題
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r(shí),乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。作為史料,該圖可用于說明唐代()
戰(zhàn)國時(shí)期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無敵于天下?!蹦釉唬骸耙煌煜隆!表n非曰:“令行禁止于天下?!边@種現(xiàn)象反映了()
中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡(jiǎn)帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()
秦朝為加強(qiáng)中央對(duì)地方控制采取的措施是()
歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時(shí)所處的立場(chǎng)和看法。下列對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點(diǎn)的是()
《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學(xué)惶惶大作,你認(rèn)為以下選項(xiàng)反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()
“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景尊業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>