A.按需生產(chǎn)
B.用戶體驗
C.個性化定制
D.用戶全程參與
E.服務(wù)化轉(zhuǎn)型
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A.專斷
B.科學
C.學術(shù)
D.民主
E.法治
A.金橋
B.金卡
C.金關(guān)
D.金稅
E.金節(jié)
A.語言出現(xiàn)
B.文字出現(xiàn)
C.印刷術(shù)普及
D.電話、廣播、電視發(fā)明
E.計算機、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化普及
A.實現(xiàn)公共利益的最大化
B.實現(xiàn)企業(yè)利益最大化
C.促進政府高效率運營
D.建立電子政務(wù)評價機制
A.計算機
B.網(wǎng)絡(luò)
C.金融
D.云計算
最新試題
以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學前教育”的優(yōu)勢是（）
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關(guān)鍵在于德育工作者。
智慧校園的主要應(yīng)用系統(tǒng)包含：智慧學習管理系統(tǒng)、智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務(wù)管理系統(tǒng)，其中，智慧教學管理系統(tǒng)包含：教學資源、集體備課、在線研討等功能能。
成長畫像是指在學生接受教育的成長過程中。以學生多來源多維度數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，描繪學生成長軌跡。通過數(shù)據(jù)分析技術(shù)生成全方位的學生畫像，既包含過程性描述，也包含總結(jié)性描述，促進學生全面而有個性的發(fā)展。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個基本特征是（）
“互聯(lián)網(wǎng)＋減負”的發(fā)展基于哪些因素？又分別為哪些對象進行了減負？
“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵是什么？
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”是探索互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)背景下教師角色轉(zhuǎn)型，教育模式創(chuàng)新，課堂教學結(jié)構(gòu)變革，在智慧環(huán)境教學支持下推進德育教育的有效形式。
“互聯(lián)網(wǎng)+學習”主要包含哪幾種學習形式？（）
以下是“互聯(lián)網(wǎng)+學科”帶來的改變有（）