A.《微生物技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用》
B.《蘇北農(nóng)村空巢老人生活狀況的調(diào)查》
C.《在電商沖擊下,小商品批發(fā)商受到的影響和未來發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究》
D.《徐州市民對霧霾的認知及防霾行為調(diào)查研究》
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A.興趣愛好
B.專業(yè)職業(yè)
C.理論價值
D.自身程度
A.了解未來職業(yè)、加強職業(yè)體驗、鍛造就業(yè)能力
B.了解社會就業(yè)狀況、加強職業(yè)體驗、鍛造人際交往能力
C.加強職業(yè)體驗、鍛造就業(yè)能力、鍛造人際交往能力
D.鍛造就業(yè)能力、了解未來職業(yè)、鍛造人際交往能力
A.調(diào)研時間是否充足
B.調(diào)研經(jīng)費是否夠用
C.所涉及的對象、單位和部門能不能給予必要的支持和合作
D.生活經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)、研究經(jīng)驗、組織能力、操作技術(shù)等
A.研究計劃時間分配要適當(dāng),并留有余地
B.給社會調(diào)研設(shè)計和準(zhǔn)備階段的時間多一些
C.社會調(diào)查所需要的經(jīng)費以及使用
D.社會調(diào)研所需要的經(jīng)濟手段
A.恰當(dāng)?shù)倪x擇抽樣方法
B.設(shè)計抽樣過程
C.確定樣本規(guī)模
D.選擇樣本范圍
最新試題
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會實踐能夠()的保障。
大學(xué)生社會實踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循()原則、()原則、()原則。
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進其身份角色的()。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會實踐基地的()作為一個重要的手段。
基地工作人員需要做好基地展品的維護和更新工作。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學(xué)生社會實踐活動的()。
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個方面。
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。