問答題簡述兒童學習的不同類型。
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最新試題
在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
語言表達課程的授課對象的是已經具備基礎仿說能力和基礎（）能力。
題型：單項選擇題