單項(xiàng)選擇題與《學(xué)記》互為表里之作的是（）

A.《中庸》
B.《禮記》
C.《大學(xué)》
D.《樂記》


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1.單項(xiàng)選擇題張雪門把行為課程的內(nèi)容表述為“教材”，教材來源于（）

A.現(xiàn)實(shí)生活
B.兒童的社會(huì)環(huán)境
C.兒童直接的活動(dòng)
D.兒童目前的學(xué)習(xí)能力

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)張雪門對(duì)幼兒教育目的的分類，清末的蒙養(yǎng)院屬于哪類目的（）

A.培植士大夫
B.培養(yǎng)宗教信徒
C.發(fā)展兒童個(gè)性
D.改造中華民族

3.多項(xiàng)選擇題陳鶴琴“活教育”理論體系主要包括三大綱領(lǐng)（）

A.目的論
B.實(shí)踐論
C.課程論
D.方法論

4.單項(xiàng)選擇題哪一項(xiàng)不是陶行知先生的思想（）

A.生活即教育
B.教學(xué)做合一
C.教育即生活
D.社會(huì)即學(xué)校

5.單項(xiàng)選擇題北宋第一次興學(xué)又被稱為：（）

A.熙寧興學(xué)
B.崇寧興學(xué)
C.慶歷興學(xué)
D.文翁興學(xué)

6.單項(xiàng)選擇題開創(chuàng)科舉考試中“殿試”的皇帝是：（）

A.李世民
B.武則天
C.李隆基
D.李淵

7.單項(xiàng)選擇題國子學(xué)最早起源于下列哪個(gè)朝代（）

A.漢代
B.西晉
C.唐朝
D.宋朝

8.單項(xiàng)選擇題墨子的培養(yǎng)的教育目標(biāo)是：（）

A.大丈夫
B.君子
C.大儒
D.兼士

9.單項(xiàng)選擇題以下反映孔子認(rèn)為教育對(duì)社會(huì)的作用的是：（）

A.學(xué)而優(yōu)則仕
B.庶、富、教
C.有教無類
D.性相近、習(xí)相遠(yuǎn)

10.單項(xiàng)選擇題夏代“序”最初的作用是：（）

A.米倉
B.射箭場(chǎng)
C.樂師的宗廟
D.養(yǎng)馬場(chǎng)

最新試題

以下選項(xiàng)中，不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

戊戌政變后，資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中，改良派為，為了解決我國的社會(huì)問題，當(dāng)務(wù)之急在于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于楊賢江對(duì)教育本質(zhì)的看法中，表述錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級(jí)，相互銜接，并按年級(jí)逐年升，具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李大釗是中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想，說法錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題