A.社會(huì)實(shí)踐中的道德問題
B.醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的道德問題
C.社會(huì)道德的學(xué)說和體系
D.生命倫理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
E.臨終關(guān)懷和安樂死問題
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A.在道德上對(duì)未成年人不能做人體實(shí)驗(yàn)
B.只要對(duì)未成年人沒有傷害的人體實(shí)驗(yàn)可以做
C.只要未成年人同意就可以做人體實(shí)驗(yàn)
D.只要未成年人的監(jiān)護(hù)人同意就能進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)
E.以上都不是
A.家屬發(fā)現(xiàn)與否與研究生是否負(fù)道德責(zé)任呈正相關(guān)
B.家屬發(fā)現(xiàn)與否和有無糾紛發(fā)生,這與研究生有無道德責(zé)任沒有關(guān)系
C.此人體實(shí)驗(yàn)是經(jīng)受試者知情同意的,所以在道德上不負(fù)責(zé)任
D.因?yàn)榇巳梭w實(shí)驗(yàn)為無創(chuàng)性實(shí)驗(yàn),對(duì)受試者沒有損害,所以不負(fù)道德責(zé)任
E.糾紛發(fā)生與否與研究生有否道德責(zé)任呈正相關(guān)
A.研究生為違背病人利益第一的原則,無道德責(zé)任
B.患者是未成年人,不可以進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn),所以研究生有道德責(zé)任
C.研究生沒有違背人體實(shí)驗(yàn)中知情同意的道德原則,所以研究生無道德責(zé)任
D.對(duì)未成年人進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)應(yīng)得到其監(jiān)護(hù)人的同意,研究生在此有道德缺陷
E.該實(shí)驗(yàn)是無創(chuàng)性實(shí)驗(yàn),研究生無道德責(zé)任
A.醫(yī)生違背了人體實(shí)驗(yàn)中的知情同意原則
B.醫(yī)生違背了為防止意外事故制定應(yīng)急措施的原則
C.此藥物未經(jīng)過大量、可靠的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)做基礎(chǔ)
D.對(duì)無藥可治的患者,采用任何實(shí)驗(yàn)性治療在道德上都是可行的
E.受試者不可以在實(shí)驗(yàn)沒有完成之前退出實(shí)驗(yàn)
A.若告知,患者會(huì)產(chǎn)生不必要的心理負(fù)擔(dān),不利于原來疾病的治療,所以不告知在道德上是可以辯護(hù)的
B.若告知。病人多數(shù)不會(huì)同意??蒲袥]有保障。所以,不告知在道德上是可以通過辯護(hù)的
C.臨床科研的動(dòng)機(jī)是善良的,即便未經(jīng)過知情同意,在道德上也無可指責(zé)
D.無論科研的動(dòng)機(jī)好壞,只要未經(jīng)過患者的知情同意,任何人體實(shí)驗(yàn)在道德上都不能通過辯護(hù)
E.以上都不是
最新試題
近來,生態(tài)倫理學(xué)興起使自然道德重新引起人們的重視。
醫(yī)學(xué)技術(shù)愈是進(jìn)步,愈需要倫理和道義上的支持,它的人文價(jià)值愈是明顯。
哈佛大學(xué)工業(yè)就業(yè)知道小組調(diào)查了數(shù)千名被解雇的男女,發(fā)現(xiàn)“人際關(guān)系不好”比“不稱職”的高出2倍。美國還有不少調(diào)查研究報(bào)告證明,在每年調(diào)動(dòng)的工作人員中,因人際關(guān)系不好而無法施展才能的占90%。這些事實(shí)援用于醫(yī)患關(guān)系,可以用來說明()
古代的“屬纊”和診脈作為判斷死亡的方式,屬于心肺死亡標(biāo)準(zhǔn)。
明代陳實(shí)功所著,被美國1978年出版的《生命倫理百科全書》列為世界三大古典醫(yī)學(xué)道德文獻(xiàn)之一的是()
人們對(duì)于“醫(yī)學(xué)”的不同描述有()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的道德而非倫理現(xiàn)象。
現(xiàn)代安寧療護(hù)的思想起源于美國。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是醫(yī)學(xué)與倫理學(xué)相互交叉的邊緣學(xué)科。
關(guān)于生命價(jià)值,下列說法正確的是()