單項選擇題在學生取得進步時，教師若給予了表揚、贊賞，學生會加強進步的行為。這體現(xiàn)了哪一學習定律？（）
A.準備律
B.效果律
C.練習律
D.應用律
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1.單項選擇題老師對小佳作出了“有些死板、不靈活，但安靜穩(wěn)重，嚴肅認真，注意力不易轉移”的評價。則小佳的氣質(zhì)類型更偏向（）。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
2.單項選擇題學生在選擇上網(wǎng)還是出去玩時產(chǎn)生的猶像不決、難以取舍的心態(tài)屬于（）。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
3.單項選擇題學生背誦古詩，對于背誦的前幾句和都記得很牢，中間的詩句卻被遺忘了，這屬于（）。
A.消退說
B.干擾抑制說
C.壓抑說
D.提取失敗說
4.單項選擇題學生善于根據(jù)客觀實際情況的變化而改變原來的計劃，并提出新的符合實際情況的意見。這體現(xiàn)了思維品質(zhì)中的（）。
A.敏捷性
B.批判性
C.獨創(chuàng)性
D.靈活性
5.單項選擇題兒童三四歲時是語言發(fā)展的關鍵期，之后再進行語言學習不如在三四歲時學習得快，這說明個體身心發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
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園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。
題型：多項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題