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應(yīng)該選擇的工具為（）。
A.自動（A）
B.灰度（G）
C.黑白（B）
D.沖蝕（W）
A.文件損壞，無法打開
B.操作系統(tǒng)版本太低，需安裝Windows XP以上的版本
C.計算機中沒有安裝打開該電影文件的播放軟件
D.電影文件中有病毒，打開操作被殺毒終止
A.聲音編輯軟件
B.圖表處理軟件
C.動畫制作軟件
D.視頻編輯軟件
A.用U盤將作業(yè)帶回家處理
B.將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱，回家再下載完成
C.上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專門網(wǎng)絡(luò)空間，回家后再下載完成
D.回家后重做
A.信息資源管理可提高資源利用效率
B.信息資源管理可挖掘信息的價值
C.信息資源管理是知識發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新的源泉
D.信息資源管理有利于實現(xiàn)信息爆炸
最新試題
教師在使用觸控式電子白板時，可以在白板上進行批注和板書。
（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個操作系統(tǒng)下使用多個桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進行切換。
智能手機有多種傳感器，其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時調(diào)整。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
我國教育信息化應(yīng)該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作，積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗，講好中國故事、傳播中國理念，增加國際話語權(quán)。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo)，不便于個性化指導(dǎo)，不能為學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)方案，無法激發(fā)學(xué)生潛能促進學(xué)生的個性化成長。
某教師需要經(jīng)常訪問十多個常用教學(xué)網(wǎng)址，每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩，有時還會輸錯網(wǎng)址。我們可以建議他（）。