A.興趣
B.兒童
C.社會(huì)
D.學(xué)科
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你可能感興趣的試題
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
E.體育游戲
F.音樂游戲
A.角色游戲是兒童獨(dú)立自主的活動(dòng)
B.想象活動(dòng)是角色游戲的支柱
C.角色游戲的材料可以用所有物品替代
D.角色游戲的時(shí)間不受時(shí)間的限制
A.活動(dòng)的目的
B.活動(dòng)的主體
C.活動(dòng)的過程
D.活動(dòng)的對象
A.自主選擇游戲的場地
B.安排自由、分散的戶外游戲
C.組織好個(gè)別、自選的桌面游戲
D.領(lǐng)導(dǎo)好集體參加的教學(xué)游戲
A.因材施教法
B.興趣啟發(fā)法
C.積極鼓勵(lì)法
D.循序漸進(jìn)法
E.家所同步法
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有（）。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說法正確的是（）。
（）是對班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。