A.不受時(shí)間和空間的限制
B.可以自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容
C.可以對(duì)自己的知識(shí)查缺補(bǔ)漏
D.網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源相對(duì)較少且不詳細(xì)
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A.共享計(jì)算機(jī)硬件、軟件及數(shù)據(jù)資源
B.收發(fā)電子郵件和瀏覽信息
C.查詢資料增加閱歷
D.傳送數(shù)據(jù)和瀏覽信息
A.折線圖
B.柱形圖
C.餅圖
D.曲面圖
A.“優(yōu)秀作文.doc”文件所在的文件夾
B.“優(yōu)秀作文.doc”
C.網(wǎng)卡
D.網(wǎng)絡(luò)連接
A.選框工具
B.減淡工具
C.套鎖工具
D.魔棒工具
A.逐幀動(dòng)畫
B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫
C.引導(dǎo)線動(dòng)畫
D.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫
最新試題
負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器，叫做域名解析服務(wù)器，簡(jiǎn)稱為（）。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù)，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為（）。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時(shí)調(diào)整。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。
WPS演示軟件的特色不包括（）。
國(guó)家將通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)（）模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施，定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。
某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。