兵兵不愛說話，常常一個人坐在教室里發(fā)呆，老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

琳琳喜歡畫畫，在美術(shù)課上非常認真。但是她不喜歡數(shù)學，上數(shù)學課的時候一直在小聲說話，對此老師正確的做法是（）

幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事，問幼兒：“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢？”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師（）

關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是（）

可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段，讓幼兒推測、判斷吃什么，主要是引起幼兒的（）

安安發(fā)燒了，媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫，換毛巾的時間一般為（）

幼兒園放學后，亮亮和聰期在校外草坪上玩耍，在追逐打鬧中，亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害，應承擔賠償責任的是（）

凡凡對科學活動很感興趣，長大后想當科學家。吳老師知道后說：“你在科學課上的表現(xiàn)不好，反應太慢，不太適合當科學家?！眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）

“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育（）方面的教育目標。