判斷題只有對環(huán)境進(jìn)行調(diào)查分析,才能明白哪些環(huán)境是有利的,哪些是不利的,有利的環(huán)境,我們要乘勝追擊,充分利用,不利的環(huán)境,我們盡量去規(guī)避。
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下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于個人特征對道德影響的因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述,不正確的是()
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下列屬于古典的社會責(zé)任的觀點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
題型:單項(xiàng)選擇題