A.工作輪換
B.工作擴(kuò)展
C.彈性工時(shí)
D.工作項(xiàng)目化
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A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作靈活化
D.工作擴(kuò)大化
A.應(yīng)用能力
B.實(shí)務(wù)知識(shí)
C.理解能力
D.自我價(jià)值觀
A.個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)是指個(gè)人在通過職業(yè)生涯開發(fā)后要最終實(shí)現(xiàn)的職業(yè)結(jié)果或者狀態(tài)
B.從目標(biāo)層次來分析，個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)可以分為具體目標(biāo)和最終目標(biāo)兩個(gè)層次
C.具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面
D.具體目標(biāo)是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展
E.最終目標(biāo)則是指個(gè)人通過職業(yè)生涯開發(fā)所達(dá)到的最終結(jié)果或狀態(tài)
A.基礎(chǔ)能力的開發(fā)
B.通用能力的開發(fā)
C.專用能力的開發(fā)
D.一般能力的開發(fā)
E.特殊能力的開發(fā)
A.社會(huì)性向
B.企業(yè)性向
C.常規(guī)性向
D.藝術(shù)性向
最新試題
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識(shí)對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力，這被稱為（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）