A.兩河流域
B.尼羅河流域
C.印度河流域
D.恒河流域
E.多瑙河流域
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A.發(fā)展性
B.全面性
C.延續(xù)性
D.多維性
A.廣義的文化是以人為中心的概念
B.廣義的文化是一個(gè)歷史概念,是一個(gè)傳承發(fā)展的綜合概念
C.廣義文化的外延涵蓋物質(zhì)創(chuàng)造和精神創(chuàng)造的全部
D.廣義的文化關(guān)注的是經(jīng)歷歷史傳承積累凝聚的共有的、成體系的人文精神
A.民族分裂
B.民族融合
C.經(jīng)濟(jì)融合
D.經(jīng)濟(jì)崩潰
A.韓國(guó)
B.趙國(guó)
C.齊國(guó)
D.梁國(guó)
A.精神
B.物質(zhì)
C.文化
D.工業(yè)
A.文學(xué)
B.地質(zhì)學(xué)
C.習(xí)俗學(xué)
D.文化學(xué)
A.汴州
B.涿州
C.霸州
D.涼州
A.產(chǎn)業(yè)革命
B.文藝復(fù)興
C.地理大發(fā)現(xiàn)
D.殖民主義擴(kuò)張
A.和平與發(fā)展
B.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
C.繁榮與衰敗
D.分裂與統(tǒng)一
A.徐光啟
B.王禎
C.秦湛
D.賈思勰
最新試題
“禮”在中國(guó)古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
著有《抱樸子·金丹篇》,歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程,開辟了中國(guó)古代化學(xué)之先河的是()
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系,終止于()
士族階層的養(yǎng)成是在()
在“中西古今”論爭(zhēng)中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅(jiān)持()
“意在筆前”的書法觀念最早是()提出來(lái)的。
下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有()
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類,一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響,但有自己的特點(diǎn),借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有()
中國(guó)歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩(shī)論。這方面的典型代表是()