A.這個(gè)科學(xué)問題只在生活的環(huán)境中反復(fù)出現(xiàn)
B.這個(gè)科學(xué)問題最適合解釋我想要進(jìn)行的研究
C.這個(gè)科學(xué)問題有很廣泛的代表性，問題解決后能讓很大的人群受益
D.這個(gè)科學(xué)問題有很特殊的代表性，問題解決后能讓當(dāng)?shù)厝巳菏芤?/p>

A.出現(xiàn)新問題，表明實(shí)驗(yàn)結(jié)果值得懷疑，應(yīng)該終止該研究項(xiàng)目
B.出現(xiàn)新問題，表明實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能有問題，應(yīng)該再重復(fù)一次實(shí)驗(yàn)
C.出現(xiàn)新問題，表明可能有新的發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該再進(jìn)行新的假設(shè)并驗(yàn)證該假設(shè)
D.出現(xiàn)新問題，表明實(shí)驗(yàn)結(jié)果有意義，應(yīng)該立即發(fā)表這個(gè)新問題

A.立即終止實(shí)驗(yàn)，再重新去尋找其他的科學(xué)問題
B.堅(jiān)持發(fā)表沒有被驗(yàn)證的科學(xué)假設(shè)
C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)，找出原因，修正假設(shè)，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
D.被動(dòng)等待導(dǎo)師分配新任務(wù)

A.通過實(shí)驗(yàn)，提出更好的問題
B.通過實(shí)驗(yàn)，分析提出的問題是否合理
C.通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證科學(xué)假設(shè)
D.通過實(shí)驗(yàn)，展示研究者的操作能力

A.首先查資料，建立科學(xué)假設(shè)，開展實(shí)驗(yàn)，獲得結(jié)果
B.首先查資料，找到一篇我感興趣的論文，換一種研究材料做實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果
C.選題（提出問題），獲取事實(shí)，建立假設(shè)，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)，獲得結(jié)果/結(jié)論，發(fā)表結(jié)論并接受社會(huì)評價(jià)
D.提出科學(xué)問題，立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，走一步看一步，最終從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中獲得有用結(jié)果