單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于教學(xué)評價(jià)理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.診斷性評價(jià)也稱教學(xué)前評價(jià)，一般指某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開始前，對學(xué)生的知識、技能和情感等進(jìn)行評價(jià)
B.形成性評價(jià)是在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)過程中，為了更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求而不斷進(jìn)行的評價(jià)
C.形成性評價(jià)屬于相對評價(jià)，在提高教學(xué)質(zhì)量昂面比總結(jié)性評價(jià)更有實(shí)際意義
D.總結(jié)性評價(jià)的目的是檢查學(xué)生的學(xué)業(yè)是否最終達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求，并對整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的效果進(jìn)行評定，其重視的是結(jié)果。


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B.電化教育是一種媒體技術(shù)，其理論與實(shí)踐是教育技術(shù)的一部分內(nèi)容
C.現(xiàn)代教育技術(shù)是電化教育研究內(nèi)容的一部分
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C.選擇教學(xué)媒體時(shí)應(yīng)考慮所處環(huán)境的實(shí)際情況和教學(xué)媒體本身的特征
D.不同年齡和不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生對教學(xué)媒體的喜好程度不同，選擇媒體是充分考慮學(xué)生的需求最好放在首位

5.單項(xiàng)選擇題按照表現(xiàn)形式不同，可以將多媒體課件分為演示型多媒體教學(xué)課件和（）

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B.操作練習(xí)型多媒體教學(xué)看見
C.問題求解型多媒體教學(xué)課件
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