單項選擇題不屬于道德情感發(fā)展的內(nèi)容是()。
A.公正感
B.責任感
C.義務感
D.自戀感
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1.單項選擇題運動技能形成的主要形式是()。
A.練習
B.復述
C.回憶
D.比賽
2.單項選擇題()說明了教師的期望對學生的成長有顯著影響。
A.“課堂的皮格馬利翁效應”
B.教師的威信
C.教師的知識能力
D.人格特征
3.單項選擇題大學生為社會做更多的貢獻學習的動機是()的表現(xiàn)。
A.近景性動機
B.遠景性動機
C.交往動機
D.成就動機
4.單項選擇題大學生為畢業(yè)獲得一份好工作學習的動機是()的表現(xiàn)。
A.近景性動機
B.遠景性動機
C.交往動機
D.成就動機
5.單項選擇題學生認識事物學習的動機是()的表現(xiàn)。
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.交往動機
D.成就動機
最新試題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題