判斷題喜歡會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛(ài)慕的程度會(huì)隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會(huì)的增加而增加。

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1.多項(xiàng)選擇題下列描述中,屬于偏見(jiàn)的微妙形式的有()。

A.白人教授對(duì)黑人學(xué)生的論文水平贊揚(yáng)過(guò)度
B.“女性在爭(zhēng)取平等權(quán)益方面要求太多了”
C.本土居民以臆測(cè)的非種族理由拒絕少數(shù)民族移民
D.當(dāng)要求人們采用電擊來(lái)“教導(dǎo)”某個(gè)任務(wù)時(shí),白人給黑人的電擊比給白人的多

3.多項(xiàng)選擇題()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。

A.社會(huì)交換理論
B.認(rèn)知失調(diào)理論
C.社會(huì)規(guī)范理論
D.自我知覺(jué)理論

4.多項(xiàng)選擇題當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績(jī)能夠被單獨(dú)評(píng)價(jià)時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致()。

A.個(gè)體的評(píng)價(jià)顧慮減弱
B.個(gè)體的評(píng)價(jià)顧慮增強(qiáng)
C.個(gè)體被喚起
D.責(zé)任擴(kuò)散

5.多項(xiàng)選擇題互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。

A.我們喜歡和我們性格互補(bǔ)的人
B.我們喜歡那些喜歡我們的人
C.我們喜歡與我們相似的人
D.能夠獲得獎(jiǎng)賞的關(guān)系更吸引我們

最新試題

心境檢查時(shí),除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫的癥狀。

題型:判斷題

修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為,進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度,增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。

題型:判斷題

()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。

題型:判斷題

在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。

題型:判斷題

在討論問(wèn)題時(shí)的典型問(wèn)題包括無(wú)助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒(méi)有做出治療性干預(yù)。

題型:判斷題

首次會(huì)談的中間階段包括哪些步驟?

題型:?jiǎn)柎痤}

貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過(guò)去的等特點(diǎn)。

題型:判斷題

說(shuō)服的中心路徑更關(guān)注感覺(jué)。

題型:判斷題