情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。

說服的路徑包括（）。

對更表層認(rèn)知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。

關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。

行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。

在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。

貝克設(shè)計的針對抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點(diǎn)。

說服的中心路徑更關(guān)注感覺。

（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。

如果一個患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。