A.教學(xué)設(shè)計
B.如何維持學(xué)習(xí)效果
C.教學(xué)信息(學(xué)生資料、教師資料)和教學(xué)資源的管理
D.教學(xué)平臺的開發(fā)
E.教學(xué)效果的評價
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.教師
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)管理
E.學(xué)生
F.教學(xué)目標(biāo)
A.用鼠標(biāo)選中要處理的文字,點擊常用工具欄的“字號”下拉框,點擊“三號”,然后點擊常用工具欄的“加粗”,點擊“字體”里“宋體”,單擊“居中”按鈕
B.用鼠標(biāo)拖住要處理的文字,使用快捷鍵Ctrl+D出現(xiàn)“字體”對話框,在“中文字體”里選“宋體”,“字號”里選“三號”
C.用鼠標(biāo)選中要處理的文字,單擊右鍵,點擊對話框中“字體”,然后在“字體”對話框中選擇,然后點擊“文字效果”,以實現(xiàn)題目要求
D.點擊菜單欄的“格式”→“字體”,出現(xiàn)“字體”對話框,在“字形”對話框中實現(xiàn)所有操作
A.診斷功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.教學(xué)功能
D.激勵功能
A.發(fā)展學(xué)生的實際操作能力
B.提供反饋信息以改進教學(xué)和學(xué)習(xí)
C.選拔優(yōu)秀學(xué)生
D.評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
A.評價標(biāo)準(zhǔn)層次化
B.評價方式多樣化
C.評價主體多元化
D.評價內(nèi)容綜合化
最新試題
下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設(shè)備上的區(qū)別?()
拉斯維爾5W模式基本要素不包括哪些?()
下列哪些理論是由加涅提出的?()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)功能不包括哪些?()
下列哪些屬于記事本文檔擴展名?()
依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點,在教學(xué)設(shè)計中教師應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)可以包括哪幾類?()
查詢詞用()可以幫您在搜索結(jié)果中排除不必要的內(nèi)容。
下面哪些屬于中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用環(huán)境?()
信息化教學(xué)設(shè)計中強調(diào)以什么學(xué)習(xí)理論作為指導(dǎo)?()