單項選擇題《審美教育書簡》認為使人不自由的兩種力量一種是感性沖動，另一種是（）
A.理智沖動
B.形式?jīng)_動
C.游戲沖動
D.感情沖動
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1.單項選擇題《審美教育書簡》的思想基礎與（）有關。
A.歌德的哲學思想
B.歌德的政治觀念
C.康德的哲學思想
D.康德的政治觀念
2.單項選擇題“為了藝術而藝術”說明了哪種觀點？（）
A.美在心靈
B.美在道德
C.美在主客觀統(tǒng)一
D.美在形式
3.單項選擇題按照柏拉圖的意思，“美是美女”說明了（）
A.美是使事物顯得美的質料或形式
B.美是恰當、有用、有益等價值
C.美是由視覺與聽覺引起的快感
D.美是美的事物
4.單項選擇題關于“美育”這一概念的正確的說法是（）
A.美育是康德在《審美教育書簡》中提出來的
B.美育是席勒在《歡樂頌》中提出來的
C.美育是康德在《歡樂頌》中提出來的
D.美育是席勒在《審美教育書簡》中提出來的
5.單項選擇題美育和藝術教育的關系是（）
A.藝術教育大于美育
B.藝術教育等于美育
C.藝術教育是美育的一部分
D.美育是藝術教育的一部分
最新試題
美育和藝術教育的關系是（）
題型：單項選擇題
“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進?！敝该髁嗣烙彩堑赖陆逃?。
題型：判斷題
“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進?！边@一關于美育的定義出自于（）
題型：單項選擇題
美育有助于提高學生的智力水平，這是確定無疑的。
題型：判斷題
下列哪些屬于學校美育的具體內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
在講座中，老師分析了大衛(wèi)·特尼爾斯的畫廊繪畫中，有一幅畫出現(xiàn)了鏡像反轉，這幅畫是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)課堂講授，認識藝術體制的作用，有助于藝術學的如下轉變（）
題型：多項選擇題
“四寧四毋”是哪位書法家提出的？（）
題型：單項選擇題
所謂“三俗”指的是（）
題型：單項選擇題
以下體現(xiàn)了美是客觀的觀點是（）
題型：多項選擇題