單項選擇題是否重視(),直接影響到個人的成長以及所在單位或行業(yè)的未來發(fā)展。
A.創(chuàng)造力
B.創(chuàng)新思維
C.創(chuàng)新意識
D.科技創(chuàng)新
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1.單項選擇題潛力素質(zhì)具有超越性和()。
A.建構(gòu)性
B.多樣性
C.復雜性
D.可塑性
2.單項選擇題在感覺知覺、記憶、想象、思維方面表現(xiàn)出來的風格差異是()。
A.理智
B.情緒
C.意志
D.態(tài)度
3.單項選擇題自我管理水平的高低是影響個體社會適應效果和活動績效及()的重要因素。
A.心理健康狀況
B.壓力
C.價值力
D.動力
4.單項選擇題所謂和諧的人際關(guān)系,首先要靠()上同心同德。
A.感情
B.行為
C.方式
D.思想
5.單項選擇題創(chuàng)新的()是人類的進步,沒有創(chuàng)新就沒有進步。
A.方法
B.意識
C.行動
D.思維
最新試題
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
題型:單項選擇題
從輸出資源來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
題型:單項選擇題
制度規(guī)范有強制性和約束力,當被人們認可和接受后具有()的力量。
題型:單項選擇題
知識是在該專業(yè)領域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型:判斷題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
靈感的特點和直覺一樣不具有()。
題型:多項選擇題
即使不指導學生如何做,他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型:判斷題
科學發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
題型:問答題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:問答題