社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）

人民調(diào)解工作是一項政策性和法律性極強的工作。

社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。

由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。

社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂，是一個大文化的概念。

美國、德國、日本等發(fā)達國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達國家。

中國的社區(qū)教育是20世紀90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。

以下（）是社區(qū)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容

小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放，商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。

“生活方式說”認為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。