單項(xiàng)選擇題喜歡與人交往，有了與其他小朋友一起活動的愿望，這一階段的幼兒為（）。
A.0~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5～6歲
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1.單項(xiàng)選擇題我們通常用的講述方法不包括（）
A.故事講述
B.情境表演講述
C.實(shí)物講述
D.看圖講述
2.單項(xiàng)選擇題“喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi)容”是（）歲幼兒語言教育目標(biāo)。
A.0~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
3.單項(xiàng)選擇題按物體的顏色、形狀等進(jìn)行分類，這種分類主要是（）
A.按物體的名稱分類
B.按物體的外部特征分類
C.按物體量的差異分類
D.按物體的空間方位分類
4.單項(xiàng)選擇題幼兒已能區(qū)分物體明顯的大小和長短，但他們住往對物體的大小、長短、粗細(xì)、厚薄等屬性的認(rèn)識是模糊不清的，這一階段的幼兒處在（）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
5.單項(xiàng)選擇題以培養(yǎng)幼兒的好奇心和科學(xué)探究能力，如“美麗的彩虹”“水的三態(tài)”等等，這類科學(xué)教育活動為（）。
A.觀察認(rèn)識活動
B.實(shí)驗(yàn)操作活動
C.科學(xué)游戲活動
D.科學(xué)小制作活動
最新試題
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識漢字的書寫特點(diǎn)和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
示范與范例的運(yùn)用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
題型：單項(xiàng)選擇題
在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
主題教育活動設(shè)計(jì)的核心是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體，學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
設(shè)計(jì)主題教育活動的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師采用“水果接龍”的活動訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題