單項(xiàng)選擇題馬老師認(rèn)為教師應(yīng)從“獨(dú)奏者”逐漸過(guò)渡到“伴奏者”。馬老師的觀點(diǎn)符合新課改教學(xué)理念中的()。

A.教學(xué)從“以教育者為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)習(xí)者為中心”
B.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”
C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論更重過(guò)程”
D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”


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1.單項(xiàng)選擇題大二班的小陽(yáng)性格比較內(nèi)向,喜歡獨(dú)處,不喜歡和小朋友接觸。因此,趙老師每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)從不找小陽(yáng)參加,而是找性格活潑的小林參加。趙老師的做法()。

A.正確,尊重幼兒意愿
B.錯(cuò)誤,未促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
C.正確,有利于促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展
D.錯(cuò)誤,未面向全體學(xué)生

最新試題

陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!边@反映了()的教學(xué)觀。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈,其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈,向東南延申為迪納拉山脈,向南延伸為亞平寧山脈,向西南延伸為比利牛斯山脈,下列選項(xiàng)中,境內(nèi)沒(méi)有阿爾卑斯山脈及其支脈的國(guó)家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識(shí),評(píng)析該老師的行為。

題型:?jiǎn)柎痤}

徐老師正在分組活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針?lè)珠_(kāi),接下來(lái)徐老師應(yīng)該()。

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李老師打掃完班級(jí)衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時(shí)他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說(shuō):“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險(xiǎn),老師說(shuō)過(guò)很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說(shuō):“老師,你也坐在上面呢。”此時(shí)李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是:()。

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安全標(biāo)志是表達(dá)特定安全信息的標(biāo)志,有圖形符號(hào),安全色以及形狀或文字構(gòu)成,用于公共場(chǎng)所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場(chǎng)所,指導(dǎo)人們采取合理行為,下列安全標(biāo)志中,表示“當(dāng)心夾手”的是()。

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某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過(guò)程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。

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理學(xué),也叫道學(xué),是宋明儒家哲學(xué)思想,影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中,人稱(chēng)“濂溪先生”的是()。

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根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》下列不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是()。

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風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國(guó)安民的大事。下列選項(xiàng)中,不屬于民國(guó)初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。

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