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判斷題青少年喪失親人的時候會體驗到一種強烈的不公平感，并抗議死亡。

1.判斷題青少年喪失親人的時候會引起他們激動、暴躁和沖動性的決定。

2.判斷題當幸存者想和你談心愛的人時，為了避免他過度傷心，建議幫助他轉(zhuǎn)移下話題，不要談及悲傷的事情。

3.判斷題沒有唯一“正確”的悲傷方式

4.判斷題人和人的強烈悲傷情緒，會有不同表現(xiàn)

5.判斷題如果能夠玩?；騾⒓拥狡渌e極活動中，說明他們的悲傷較少。

6.判斷題與孩子討論情緒身體反應時不要讓孩子直接描述他的情緒，應該問問他們的身體反應。

7.判斷題兒童青少年有時會因為親人的遇難而自己幸存而產(chǎn)生負罪感，會認為自己是災難的誘因

8.判斷題兒童不理解死亡的意義，所以最好向他（她）隱瞞家人去世的消息

9.判斷題在與失去至親朋友的幸存者（孩子）交流時告訴他“你現(xiàn)在是這個房子里的大人啦”是合適的。

10.判斷題在與失去至親朋友的幸存者交流時告訴他“一切都會按照預期的好起來”是合適的。