過度和不合理的使用智能手機(jī)會破壞人們本身的正常生活。

校園人際交往中，我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛敢恨的人。（）

學(xué)會用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。

修剪指甲的行為可以在公共場合進(jìn)行。（）

某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報(bào)，在出黑板報(bào)的過程中，應(yīng)該抱有的想法是（）。

“網(wǎng)絡(luò)社會”中的交往主要是以智能終端為中介的交流，它使人趨向（）。

介紹他人的時(shí)機(jī)有（）。

人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。

與他人溝通交往時(shí)，應(yīng)該做到（）。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，越是被動的交往者，其在人際關(guān)系中越有安全感。