A.莫里哀
B.卡夫卡
C.塞萬提斯
D.莎士比亞
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A.塞浦路斯島
B.科西嘉島
C.西西里島
D.撒丁島
A.王政時期
B.共和時期
C.帝國時期
D.東西羅馬并存時期
A.華盛頓
B.林肯
C.羅斯福
D.肯尼迪
A.一
B.二
C.三
D.四
A.機器轟鳴,火車奔馳
B.車馬勞頓,家書萬金
C.樓上、樓下電燈電話
D.在線購物、網(wǎng)上訂票
A.美國
B.英國
C.法國
D.日本
A.1929—1933年
B.1924—1929年
C.1918—1923年
D.1933—1939年
A.芝加哥
B.倫敦
C.紐約
D.華盛頓
A.牛頓
B.巴爾扎克
C.達爾文
D.托爾斯泰
A.美國、德國
B.美國、英國
C.美國、法國
D.法國、德國
最新試題
有日本學者認為,大化改新最大的成功就是促進了新的生產(chǎn)關系,即封建制生產(chǎn)關系的確立與發(fā)展,有了這層關系,日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進的步伐”,這反映了()
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點源于()
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權宣言
某歷史小組在討論時,內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關系不斷擴大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權利不斷擴大。由此判斷,他們討論的主題是()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()
某同學在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
8世紀后期,日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”,一邊擔任行政和軍事的高級職務,另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()