多項選擇題下列選項中屬于五大發(fā)展領(lǐng)域中認(rèn)知能力的是（）。
A.學(xué)玩玩具
B.俯臥抬頭
C.分辨顏色
D.拿捏
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1.多項選擇題寶寶在學(xué)會說話以前，有著豐富的面部表情和手勢變化，只要能破譯這些身體“密碼”，就能了解孩子的感受和需要，常見的“嬰語”有哪些（）。
A.睡覺時搖頭
B.揉鼻子
C.揉眼睛
D.咬人
E.抓媽媽的眼鏡
3.多項選擇題如果寶寶哭了，您該怎么辦？（）
A.哭聲是寶寶表達情緒和需求的唯一方式，要耐心學(xué)會讀懂寶寶的哭聲，做一個能讀懂寶寶需求的好阿姨。
B.應(yīng)及時給寶寶一個回應(yīng)。
C.寶寶哭了不應(yīng)馬上去管他，哭了不抱，不哭才抱，不要讓寶寶形成依賴。
D.要排查看寶寶究竟是餓了、困了、冷了、熱了還是尿了。
4.多項選擇題與家長溝通的技術(shù)包括：（）。
A.區(qū)別對待，因人而異
B.簡明扼要，內(nèi)容充實
C.積極引導(dǎo)，摸清問題
D.提出建議，具體幫助
E.以上都是
5.多項選擇題（）等都是與嬰幼兒溝通的技巧。
A.面部表情
B.動作
C.應(yīng)答
D.身體撫觸
E.對家飫的態(tài)度
最新試題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項選擇題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
當(dāng)0~1個月齡的嬰兒哭吵時，聽到了看護者的呼吸聲，此時嬰兒（）。
題型：單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題