判斷題1998年北京市街道體制改革的主要內(nèi)容為“一個中心,兩個賦予,三個分開”。
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3.多項選擇題在沈陽模式中,社區(qū)組織體系由()構(gòu)成。
A.領(lǐng)導(dǎo)層
B.決策層
C.執(zhí)行層
D.監(jiān)督層
E.議事層
4.多項選擇題以學(xué)校為中心的輻射型社區(qū)教育模式的特點是()。
A.政府主導(dǎo)
B.學(xué)校主導(dǎo)
C.街道主導(dǎo)
D.資源共享
E.社會參與
5.多項選擇題我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及服務(wù)站的籌資和補償機制主要有()。
A.國家財政撥款
B.醫(yī)療和藥品收入
C.業(yè)務(wù)用房補償
D.社會捐贈
E.家庭健康合同
F.社區(qū)協(xié)商議事委員會
最新試題
對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時間是()
題型:單項選擇題
美國、德國、日本等發(fā)達國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達國家。
題型:判斷題
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
題型:判斷題
直接運作社會權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機關(guān)作為社會權(quán)力的被委托者。
題型:判斷題
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
題型:判斷題
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
題型:單項選擇題
中國的社區(qū)教育是20世紀90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
題型:判斷題
以下屬于功能型社區(qū)的有:()
題型:多項選擇題
人民調(diào)解工作是一項政策性和法律性極強的工作。
題型:判斷題
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有()
題型:多項選擇題