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A.毀壞人才
B.重文輕武
C.滅絕圣學(xué)
D.敗壞社會(huì)風(fēng)氣
E.文武異事
A.四門學(xué)
B.國(guó)子學(xué)
C.廣文館
D.太學(xué)
E.辟雍
A.三段四級(jí)
B.三段五級(jí)
C.三段六級(jí)
D.三段七級(jí)
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
A.董仲舒
B.王充
C.班固
D.賈誼
A.大司徒
B.大司樂(lè)
C.鄉(xiāng)師
D.鄉(xiāng)大夫
最新試題
下列關(guān)于我國(guó)近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是()
國(guó)家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種()
南京國(guó)民政府時(shí)期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()
黃炎培提出了社會(huì)化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針,關(guān)于“社會(huì)化”的內(nèi)涵,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()
康有為在《大同書》中設(shè)計(jì)的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
下列屬于楊賢江批判“四說(shuō)”的論述的是()
戊戌政變后,資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中,改良派為,為了解決我國(guó)的社會(huì)問(wèn)題,當(dāng)務(wù)之急在于()
下列關(guān)于我國(guó)蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()