單項選擇題（）歲的幼兒就能理解昨天、今天、明天的含義，能正確辨認(rèn)前后方位。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
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1.單項選擇題（）歲的幼兒就能認(rèn)識白天、黑夜、早晨、晚上。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
2.單項選擇題（）歲的幼兒就能學(xué)會辨別自身的左右，體會空間方位（上下、前后、左右）的相對性。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
3.單項選擇題（）歲的幼兒就能正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
4.單項選擇題（）歲的幼兒就能認(rèn)讀10以內(nèi)的數(shù)字。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
5.單項選擇題（）歲的幼兒就能感知圓形、正方形、三角形的特征。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
最新試題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題