單項選擇題周六是小林的生日,他決定把好友請到家里,但媽媽不太支持。生日當天,媽媽買回了一個蛋糕,小林一看就急了,沖媽媽大喊道:“這么小的蛋糕,我怎么請客,你太摳門了,讓我多沒面子?!眿寢尳忉尩溃骸斑@是冰激凌蛋糕,吃不了會浪費的?!彼牪贿M去,領著同學摔門而去。小林的做法說明()

A.情緒會影響人們的生活
B.排解不良的情緒只能采取這樣的處理方法
C.人的情緒是無法控制的
D.喜、怒、哀、懼是個人的選擇,別人不能干涉


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3.單項選擇題在一次關于情緒的課堂上,四位同學在討論過程中分別談了自己的觀點。你認為這些觀點中正確的是()

A.大學階段的情緒往往豐富而強烈,起伏不大而穩(wěn)定
B.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,一個人時刻保持愉快時不可能的
C.情緒是個人的情感,不必考慮周圍人的感受
D.對同一事物,人們有相同的情緒

4.單項選擇題“誰能保持良好的心態(tài),誰就能較好地發(fā)揮,甚至還可能超水平發(fā)揮?!边@句話的意思是()

A.平時訓練是次要的,臨時發(fā)揮才是重要的
B.不管功底牢不牢,比賽時只要認為自己必勝就能取得勝利
C.良好的情緒是保證水平正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮的重要因素
D.只要放松,不要太認真,就會有好成績

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一次意外使李瑞雙目失明。他失落過彷徨過,但他沒有消沉,而是堅強的生命奇跡發(fā)起挑戰(zhàn)。通過不懈的訓練,李瑞先后贏得3枚殘奧會金牌。后來,他把拍賣金牌所得全部捐給汶川災區(qū)。李瑞調節(jié)情緒的方法是()

題型:單項選擇題

下列情緒表現(xiàn)積極的是()

題型:單項選擇題

《岳飛傳》中的牛皋,把金兀術打敗,高興的騎在金兀術身上,在氣死金兀術后,激動地狂笑不止,終因高興過度而死去。這一事例告訴我們()①積極的情緒對人沒有什么益處②喜怒應有度③應學會控制自己的情緒④該悲時最好不要悲,該喜時最好不要喜

題型:單項選擇題

對“感時花濺淚,恨別鳥驚心”反映的不正確的是()

題型:單項選擇題

自己的好友轉學到外地,你往往會產(chǎn)生的情緒是()

題型:單項選擇題

學習動機不足的原因不包括()

題型:單項選擇題

當我們夜深人靜走夜路的時候會感到害怕,于是我們會提醒自己:“有什么可怕的,自己害怕,自己嚇唬自己多沒有出息”這種調控情緒的方法是()

題型:單項選擇題

是什么原因使我們產(chǎn)生了情緒?情緒來自何方呢?科學研究表明,我們大腦中樞的一些特殊的原始部位明顯地決定著我們的情緒。但是,人類語言的使用和更高級的大腦中樞又影響和支配著比較原始的大腦中樞。影響著我們的情緒和行為的主要來源是()

題型:單項選擇題

()是指個體為完成學習任務而持續(xù)地克服困難的能力,通常以學習者每次學習活動所持續(xù)的時間長短為標志。

題型:單項選擇題

小強最近和同桌小王發(fā)生了誤會,這使他既生氣又傷心,小強調節(jié)自己的情緒應采取的方法是()①寫日記②撥打心理咨詢熱線③把主要精力集中到學習上④用幽默的方式調節(jié)兩人的關系

題型:單項選擇題